作者：杨春林

质量是学校的生命线，教师是学校的核心竞争力。唯有教师的专业成长，质量才能得到保障。这是杭州知名班主任杨春林在学校组织的座谈会上的发言，希望这些建议对新老师有所启迪。

01. 珍惜当下的工作岗位

经济不景气，生存不易，中学尤其是省城重点高中的工作来之不易，要好好珍惜。看似不起眼的工作，也是不少人梦寐以求的。前段时间，去某校教师培训，都是北大清华和国外名校的博士生，当下行业竞争真的很激烈。

02. 注重个人的教师形象

学高为师，身正为范，我们的一举一动，都是学生的榜样和示范，都会潜移默化对孩子产生影响，我们要形象阳光，穿着得体，化妆有度。

中国礼仪之邦，要让学生讲礼貌识礼仪，我们自己首先要成为这样的人。主动融入集体，尽快认识新同事。谦虚好学，尊重前辈，多深入老教师课堂学习。

03. 坐得住板凳潜下心来

许多新教师有很高的学历，但自己读书和把知识传递给学生，是完全不同的两码事情。教书育人对大家来讲是全新的领域，唯有坐下潜心深度思考研究，才能快速上手并成为行家里手。

要坚定不移相信，勤能补拙并付诸行动。行动是具体的，要落实在深度研读教材，要落实在撰写教学详案，要落实在书写课后反思，要落实在和学生以及家长的互动中。

04. 积极参加学校的活动

学校的接力棒传到了你们手里，你们肩负着传承发展学校的使命，要以主人翁的态度积极参加学校的各项活动，在参与的过程中了解学校，和学校建立联系产生感情。

05. 全身心投入教育科研

行动是成长的最好路径，没有行动容易沦为空谈。思考力是核心竞争力，没有思考的行动，只是简单的重复，能力不会提升。

要及早储备专业的书籍，订阅专业的报纸杂志，了解同行前辈在关注什么，研究到了哪一步。

站在前人的肩膀上，把教育思考固化成文字。经验始终是零碎的，科研能让自己更系统更专业。科研的幸福，持久永恒。

06. 用积极思维滋养心灵

人生不如意常有八九，偌大的学校，有些问题也在所难免，快乐过是一天，痛苦过也是一天，用正向思维，积极思维看待生活，找到让自己积极前行的力量。

发扬爱心与责任感的精神，传递长高正能量。这是对自己负责，也是对学生负责。

07. 寻找专业发展引路人

但凡发展得好进步得快的老师，几无例外，都有一个共同的特点：找到专业发展引路人。引路人，可以是学校通过行政手段结对的师傅，也可以自己物色的领域领军人。

当下网络发达，只要你愿意，你都能通过网络找到自己的引路人并和他们建立联系。师傅领进门，修行靠个人，能不能成才，取决于你够不够主动。

08. 要做好职业生涯规划

教育工作30载，我们要提前进行规划。有规划和没有规划，30年后回头看，结果必定有天壤之别。规划可以不必太细，但大的方向一定要有，并根据具体情况进行修正。

工作一年，工作三年，工作五年，工作八年十年，从熟悉讲台，站稳讲台，到成熟有自己的风格，要有时间表和具体的对策。